01 / UNDERSTAND
Fundamento pedagógico
Construye una mirada crítica sobre la educación a partir de la filosofía educativa, la pedagogía general y las teorías que explican cómo aprendemos.
Maestría en Ciencias de la Educación · ESUNM
NO ESTUDIES
EDUCACIÓN
SOLO PARA
ENSEÑAR MEJOR.
ESTÚDIALA PARA
TRANSFORMAR CÓMO APRENDEMOS.
Una maestría para profesionales que buscan profundizar en los procesos de enseñanza-aprendizaje, innovación educativa, liderazgo académico e investigación, y convertir su experiencia en transformación educativa.
Programa
Maestría en Ciencias de la Educación
Graduate Studies
Enfoque
Educación + Innovación
Aprendizaje y transformación
Duración
6 Tetramestres
Formación, investigación e intervención
Filosofía
Built Different
Teach Different
The Programme
LA EDUCACIÓN ESTÁ CAMBIANDO. QUIENES LA LIDERAN TAMBIÉN DEBEN CAMBIAR.
La Maestría en Ciencias de la Educación forma líderes capaces de transformar la manera en que las personas aprenden, combinando fundamentos pedagógicos, pensamiento crítico, investigación aplicada y liderazgo educativo.
Su ruta académica avanza desde la filosofía, la pedagogía y la didáctica hacia la investigación educativa, el diseño curricular, el desarrollo de una tesis y la intervención socioeducativa. El objetivo es que el conocimiento se convierta en propuestas capaces de generar cambios reales en instituciones, modelos y entornos de aprendizaje.
No solo estudies la educación. Prepárate para investigarla, diseñarla y transformarla.
Graduate Capabilities
COMPRENDE. INVESTIGA. INNOVA. LIDERA.
El plan de estudios articula pedagogía, didáctica, investigación, diseño curricular y una secuencia de seminarios de tesis para desarrollar una visión educativa capaz de pasar del análisis a la intervención.
02 / RESEARCH
Investigación aplicada
Formula preguntas, analiza fenómenos educativos y desarrolla un trabajo académico progresivo mediante Investigación Educativa y tres Seminarios de Tesis.
03 / INNOVATE
Diseño curricular
Relaciona didáctica, currículo, competencias y aprendizaje para diseñar propuestas formativas coherentes con distintas necesidades y contextos.
04 / LEAD
Intervención educativa
Convierte el análisis y la investigación en proyectos de intervención socioeducativa con capacidad de incidir en personas, grupos e instituciones.
From Education to Transformation
DE CONOCER LA EDUCACIÓN A SABER CÓMO TRANSFORMARLA.
La secuencia del programa lleva al estudiante de los fundamentos educativos a la investigación, del diseño curricular al desarrollo de tesis y, finalmente, a un proyecto de intervención socioeducativa.
01
Comprende
Construye fundamentos desde la filosofía, la pedagogía y la didáctica.
02
Investiga
Estudia problemas educativos y desarrolla evidencia mediante investigación y trabajo de tesis.
03
Diseña
Construye propuestas curriculares, didácticas y formativas orientadas a contextos concretos.
04
Interviene
Integra lo aprendido en un proyecto de intervención socioeducativa con orientación al cambio.
Built Different
TEACH DIFFERENT. LEAD EDUCATION.
Built Different en Ciencias de la Educación significa no conformarse con reproducir las mismas formas de enseñar. Significa cuestionarlas, investigarlas, mejorarlas y desarrollar nuevas maneras de generar aprendizaje.
Who is this programme for?
UNA MAESTRÍA PARA QUIENES QUIEREN HACER MÁS POR LA EDUCACIÓN.
¿Es para ti?
- Docentes que desean fortalecer sus fundamentos pedagógicos y didácticos.
- Coordinadores y responsables académicos interesados en diseño y mejora curricular.
- Profesionales que quieren desarrollar competencias de investigación educativa.
- Personas vinculadas con capacitación, formación continua o desarrollo profesional.
- Profesionales interesados en intervención socioeducativa y trabajo con comunidades o grupos.
- Personas que buscan convertir su experiencia educativa en proyectos de mejora sustentados.
¿En quién puedes convertirte?
- Profesional capaz de interpretar problemas educativos desde fundamentos filosóficos y pedagógicos.
- Diseñador de propuestas didácticas y curriculares orientadas al aprendizaje.
- Investigador capaz de estructurar y desarrollar proyectos educativos con sustento metodológico.
- Profesional preparado para impulsar formación permanente, metacognición e investigación-acción.
- Coordinador de iniciativas de comunicación, colaboración e intervención socioeducativa.
- Agente de transformación capaz de convertir investigación y diseño en acciones concretas de mejora.
Professional Impact
TU EXPERIENCIA PUEDE GENERAR IMPACTO MÁS ALLÁ DEL AULA.
El conocimiento en Ciencias de la Educación puede aplicarse en diferentes espacios donde existen procesos de aprendizaje, desarrollo y transformación.
Docencia & Didáctica
Fortalece la práctica docente desde la didáctica general, las teorías del aprendizaje, los valores y el enfoque en competencias.
Diseño Curricular
Participa en el diseño, revisión y mejora de planes, programas y experiencias formativas con una visión curricular estructurada.
Gestión Académica
Integra fundamentos, investigación y criterios pedagógicos para acompañar decisiones dentro de instituciones y equipos educativos.
Formación Continua
Diseña experiencias de actualización y desarrollo profesional considerando educación permanente, globalización y metacognición.
Investigación Educativa
Analiza problemas, estructura proyectos y desarrolla propuestas mediante investigación educativa, investigación-acción y trabajo de tesis.
Intervención Socioeducativa
Diseña acciones para contextos sociales y educativos integrando comunicación, trabajo grupal, colaboración y proyectos de intervención.
Plan de Estudios
6 TETRAMESTRES. DE LOS FUNDAMENTOS A LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA.
El plan académico inicia con Filosofía Educativa y Pedagogía General, avanza hacia Didáctica, Investigación y Diseño Curricular, y consolida la formación mediante tres Seminarios de Tesis y un Proyecto de Intervención Socioeducativa.
En los últimos tres tetramestres, tres materias optativas permiten profundizar en didáctica y currículo, formación permanente del profesorado o interacción e intervención socioeducativa.
01
Primer Tetramestre
Fundamentos de la Educación
Filosofía Educativa
Pedagogía General
02
Segundo Tetramestre
Didáctica & Investigación
Didáctica General
Investigación Educativa
03
Tercer Tetramestre
Currículo & Desarrollo de Tesis
Diseño Curricular
Seminario de Tesis I
04
Cuarto Tetramestre
Profundización & Tesis
Optativa I
Seminario de Tesis II
05
Quinto Tetramestre
Especialización & Consolidación
Optativa II
Seminario de Tesis III
06
Sexto Tetramestre
Intervención Socioeducativa
Optativa III
Proyecto de Intervención Socioeducativa
Materias Optativas
ELIGE DÓNDE QUIERES PROFUNDIZAR.
El plan contempla tres espacios optativos, uno en cada uno de los últimos tres tetramestres. La oferta oficial se organiza en tres líneas de profundización.
Aprendizaje & Diseño
- Educación en Valores
- Teorías del Aprendizaje
- Enfoque en Competencias
Desarrollo del Profesorado
- Educación Permanente y Globalización
- Metacognición
- Investigación Acción
Trabajo Socioeducativo
- Educación en Valores
- Comunicación Educativa
- Trabajo Grupal y Colaborativo
Ruta de profundización: el cuarto, quinto y sexto tetramestre integran Optativa I, Optativa II y Optativa III respectivamente, mientras el trabajo de tesis avanza de Seminario I a Seminario III antes de culminar con el Proyecto de Intervención Socioeducativa.
Graduate Learning Experience
TEORÍA QUE SE CONVIERTE EN PRÁCTICA.
La estructura del programa combina fundamentos, investigación, diseño curricular, profundización optativa y un cierre aplicado para que cada etapa académica contribuya a construir una propuesta educativa con mayor sustento.
Fundamentos que orientan
Filosofía Educativa, Pedagogía General y Didáctica construyen una base para comprender por qué, para qué y cómo se enseña.
Investigación que avanza
Investigación Educativa y los tres Seminarios de Tesis permiten desarrollar progresivamente un problema, un método y una propuesta sustentada.
Aplicación que transforma
El Proyecto de Intervención Socioeducativa integra el recorrido académico para convertir análisis, diseño e investigación en una acción de mejora.
Graduate Admissions
LA EDUCACIÓN PUEDE CAMBIAR. LA PREGUNTA ES: ¿QUIERES SER PARTE DEL CAMBIO?
Conoce el proceso de admisión de la Maestría en Ciencias de la Educación y descubre cómo llevar tu experiencia profesional a un nuevo nivel.